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Documentaire Canal + : Le Bonheur A l'Ecole

Le dimanche, 30 janvier 2022 à 21:00

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Canal+ kids

Une Création Documentaire CANAL+
Série documentaire en 3 épisodes de 52 minutes
À partir du dimanche 30 janvier à 21H00 sur CANAL+kids et sur myCANAL

Les nouvelles transmissions du savoir à l’ère du numérique : voyage au pays des méthodes éducatives alternatives en France et à l’étranger.

Les enfants d’aujourd’hui sont des "Digital Native", mais les évolutions technologiques déroutent le corps enseignant. Alors que le numérique a envahi nos vies, l’école peine à suivre et les enfants s’y ennuient de plus en plus. Beaucoup de chercheurs s’inquiètent : l’école d’aujourd’hui n’est pas adaptée aux défis du XXIe siècle et les chiffres du décrochage scolaire sont inquiétants. Dans le temps, l’école était un lieu d’ouverture au monde et permettait à beaucoup d’échapper au travail dans les champs ou à l’usine. Aujourd’hui les enfants sont presque tous connectés et bénéficient de conditions de vie totalement différentes d’il y a deux siècles.

Comment alors leur redonner le goût de l’apprentissage ? Comment créer une école du XXIe siècle avec les outils numériques disponibles ?

De nouvelles façons d’apprendre sont expérimentées à travers le monde, et mises en lumière dans ce documentaire.

 

LE BONHEUR À L'ÉCOLE
Une série documentaire en 3 épisodes inédits de 52 minutes de Martin Meissonnier : ­
- Apprendre à apprendre (dimanche 30 janvier à 21H), coréalisé par Katell Paillard
­- Connexion/déconnexion (dimanche 13 février à 21H)
­- Citoyens de demain (dimanche 13 mars à 21H)
Produite par Les Productions Campagne Premère / Oü Vesilind
Un projet soutenu par la Fondation Bettencourt Schueller

© Productions Campagne Première

http://www.lebonheuralecole.org

TV

Canal+ kids

Cette Plateforme a pour objet de présenter l’ensemble des initiatives mises en œuvre pour réenchanter l’école. Gratuite, bilingue anglais-français et participative, la plateforme lebonheuralecole.org vise à redonner la parole aux acteurs de l'éducation pour faire bouger les lignes.

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